{"id":193,"date":"2012-09-12T11:15:49","date_gmt":"2012-09-12T09:15:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.psicheos.it\/site\/?page_id=193"},"modified":"2020-08-12T17:33:37","modified_gmt":"2020-08-12T15:33:37","slug":"infanzia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/infanzia\/","title":{"rendered":"Infanzia"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<figure id=\"attachment_1352\" aria-describedby=\"caption-attachment-1352\" style=\"width: 150px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img class=\"wp-image-1352\" src=\"http:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Infanzia-211x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"214\" srcset=\"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Infanzia-211x300.jpeg 211w, https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Infanzia-719x1024.jpeg 719w, https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Infanzia-768x1093.jpeg 768w, https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Infanzia-1079x1536.jpeg 1079w, https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Infanzia.jpeg 1124w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1352\" class=\"wp-caption-text\">Piccolo manuale del Centro EOS per le famiglie di bambini 0-6 anni<\/figcaption><\/figure>\n<p>La crescita professionale degli insegnanti e degli educatori presenti all\u2019interno della scuola in generale \u00e8 fortemente legata ad un aggiornamento continuo e di qualit\u00e0.<br \/>\n\u00c8 in questa prospettiva che si collocano le iniziative di formazione che il <strong>Centro Eos<\/strong> propone per i comuni e gli enti interessati.<br \/>\nLe tematiche del corso di formazione qui proposto, sono in parte volte all\u2019introduzione al concetto di trauma psichico, all\u2019individuazione di casi all\u2019interno del gruppo classe, alla valutazione della veridicit\u00e0 di tali segnali e alla modalit\u00e0 d\u2019intervento in un\u2019ottica preventiva.<br \/>\nIl <strong>Centro Eos<\/strong>, infatti, si pone in una dimensione preventiva che abbia lo scopo di effettuare interventi che possano in breve tempo ristabilire nuovi equilibri nella vita dei soggetti vittime di traumi soprattutto con l\u2019obiettivo di prevenire eventuali sindromi psicotraumatiche.<br \/>\nIn base alla fascia d\u2019et\u00e0, inoltre, sono presenti un elenco di argomenti derivati dalle esigenze emerse durante lo svolgimenti di precedenti corsi di formazione.<br \/>\nIl <strong>Centro Eos<\/strong> organizza corsi di aggiornamento direttamente presso la sede della scuola, dell\u2019ente o all\u2019interno della propria struttura.<\/p>\n<p><strong>ARGOMENTI<\/strong><\/p>\n<p><strong>TEMATICHE INERENTI IL TRAUMA PSICHICO<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Il trauma nell\u2019infanzia<\/li>\n<li>Il lutto nell\u2019infanzia<\/li>\n<li>Divorzio e separazione<\/li>\n<li>Abuso e maltrattamento nell\u2019infanzia<\/li>\n<li>Trauma migratorio<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>ARGOMENTI COMUNI<\/strong> <em>asilo nido \u2013 scuola materna \u2013 scuola primaria<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>Le paure e le ansie dei bambini<\/li>\n<li>L\u2019arrivo del nuovo fratellino<\/li>\n<li>La comunicazione col bambino piccolo<\/li>\n<li>Le emozioni del bambino e la loro gestione<\/li>\n<li>Fiaba e psicologia<\/li>\n<li>Bambini e genitori tossicodipendenti<\/li>\n<li>Bambini e genitori con problemi psichici<\/li>\n<li>Rapporti tra i bambini<\/li>\n<li>Il bambino e il genitore assente<\/li>\n<li>Il bambino e le regole<\/li>\n<li>Il bambino adottato<\/li>\n<li>Il disegno<\/li>\n<li>Il significato del gioco<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>ARGOMENTI BAMBINI<\/strong> <em>asilo nido \u2013 scuola materna<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>Attaccamento adulto educatore e adulto genitore<\/li>\n<li>La gestione del genitore al nido per le educatrici<\/li>\n<li>Educatrici: lavorare insieme<\/li>\n<li>L\u2019esperienza emotiva nel processo d\u2019insegnamento per l\u2019educatore e per il bambino<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>ARGOMENTI PER ELEMENTARI<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Lo sviluppo cognitivo ed affettivo<\/li>\n<li>L\u2019ansia da prestazione scolastica<\/li>\n<li>I mezzi di comunicazione: internet, televisione e telefonini.<\/li>\n<li>L\u2019esperienza emotiva nel processo d\u2019insegnamento e apprendimento<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Al termine del corso verranno rilasciati attestati di partecipazione<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La crescita professionale degli insegnanti e degli educatori presenti all\u2019interno della scuola in generale \u00e8 fortemente legata ad un aggiornamento&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-193","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/193","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=193"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/193\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1697,"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/193\/revisions\/1697"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.psicheos.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}